UN ORAL, DES ORAUX REFLEXIONS, PRESENTATIONS, RESSOURCES Le travail de l’expression orale dans nos disciplines prend une importance de plus en plus importante des classes de 6ème à Terminale. Depuis 2019, au lycée, les programmes d’histoire et géographie en rappellent toute la place dans le tronc commun et surtout au sein de l’enseignement de spécialité Histoire Géographie Géopolitique Sciences Politiques. L’épreuve de Grand Oral est une épreuve nouvelle qui, par son poids dans l’obtention du baccalauréat et par sa nouveauté, ne manque pas de susciter de très nombreuses questions de la part des élèves et des enseignants. C’est dans cette optique que nous vous proposons des réflexions et des ressources sur la mise en pratique de l’oral dans nos classes. D’autre part, des présentations et ressources spécifiques au Grand Oral (épreuve de Terminale d’enseignement de spécialité) sont également disponibles. L’ORAL EXPOSES- A quoi sert un exposé? Pour quoi? Comment le préparer? … la fiche méthode proposée peut aider l’élève à répondre à ces questions… lire la suite FAIRE DES RECHERCHES- La qualité de l’oral est liée à la qualité des recherches. Nous vous proposons une fiche méthode à destination des élèves lire la suite LE GRAND ORAL FORMATION 2020- La présentation support de la formation sur l’épreuve du Grand Oral qui a eu lieu en 2020 est disponible. lire la suite CONTRIBTION IGESR- “Toutes les contributions s’accordent à dire que le Grand oral mobilise pleinement les savoirs mis en jeu par les enseignements auxquels il s’adosse…” Accéder au Rapport de l’IGESR PLANNING- Fabienne Jannas et Charles Chammas (Lycée Bellevue _ Fort-de France) proposent un planning dans l’optique de l’épreuve terminale lire la suite PLANNING- Le planning de préparation proposé au Lycée Paulette Nardal _ Ducos par Nadine Guiose lire la suite MEMO- Objectif, déroulé Modalité de l’épreuve présentés dans une fiche synthétique… lire la suite OUTILS- Des outils pertinents pour préparer les élèves au Grand Oral… lire la suite.